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Fairtrade-Schools
02.08.2023

SDG Jugend-Gipfel

Am 19. und 20. September fand der zweite Jugend-Gipfel zu den von der UN verabschiedeten globalen Nachhaltigkeitszielen, den SDGs, statt – und dieses Mal mit internationalen Teilnehmenden.

Bild: SWR

Discover future – create future
„Discover future – create future“ – zu diesem Motto kamen an den beiden Tagen über 800 Schüler*innen auf dem Bildungscampus in Heilbronn zusammen. Darunter auch Schüler*innen aus Indien und Nigeria. Bei spannenden Vorträgen u.a. aus der Tech-Industrie und aus dem Nachhaltigkeitsbereich sowie einem breiten Angebot von außerschulischen Bildungsangeboten im Nachhaltigkeitsbereich konnten die Schüler*innen beim Markt der Möglichkeiten viele Inspirationen sammeln. Der Außenbereich lud zudem mit verschiedenen Mitmachaktionen vom SDG Memory, über Mülltrennung zu FoodSharing zum Aktiv-werden ein. 

In den diversen Workshops konnten die Schüler*innen ihr Wissen rund um die SDGs mit Fokus auf SDG 2 – kein Hunger, SDG 6 – sauberes Wasser und Sanitärversorgung, SDG 11 – nachhaltige Städte und Gemeinden sowie SDG 12 – nachhaltiger Konsum und Produktion vertiefen. Dazu hatten die Schüler*innen die Möglichkeit sich in verschiedenen Bereichen weiterzubilden, wie z.B. Sketch Notes zu lernen oder Diskussionstechniken an die Hand zu bekommen. 

Internationaler Zukunftsworkshop
Gemeinsam haben die internationalen und deutschen Schüler*innen einen Zukunftsworkshop gestaltet. Bei einem Rollenspiel haben sie Ideen und Visionen entwickelt, wie sie die Nachhaltigen Entwicklungsziele (SDGs) erreichen können. Der Austausch auf Augenhöhe mit verschiedenen Sichtweisen, war für die Schüler*innen und begleitenden Lehrkräfte besonders spannend.  

Schüler*innen haben aktiv mitgewirkt
Die Veranstaltung wurde von der Fairtrade-Award Gewinner Schule Friedrich-von-Alberti-Gymnasium aus Bad Friedrichshall sowie dem Theodor-Heuss-Gymnasium aus Heilbronn und dem Gymnasium Ellenthal aus Bietigheim-Bissingen organisiert. Besonders beeindruckend war es zu sehen, wie die Schüler*innen aktiv an der Planung und Umsetzung mit gewirkt haben. Die Veranstaltung wurde von Schüler*innen moderiert und auch die Technik lag in ihrer Hand. Ein gelungener Jugendgipfel!
 

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